Jaroslava Kopčáková vyštudovala psychológiu na Filozofickej fakulte UPJŠ v Košiciach a doktorát získala v odbore lekárske vedy na Univerzite v Groningene(Holandsko).

Pôsobí ako výskumná pracovníčka a vedúca Centra medicínskeho vzdelávania Lekárskej fakulty Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach. Je členkou medzinárodnej štúdie Health Behaviour in School-Aged Children, Care4Youth, siete HEX IInternational a viacerých medzinárodných odborných sietí (pôsobí aj ako národný kontakt pre iniciatívu Global observatory for Physical Activity- GoPA! na Slovensku). Podieľa sa na viacerých národných (APVV, VEGA, KEGA) aj medzinárodných či európskych výskumných projektov (VIPPA 2, 7RP SOPHIE HEALTH, HBSC, International Visegrad Fund, Erasmus+, DigiWELL). Vo svojom výskume sa zameriava na zdravie a zdravotné správanie detí a adolescentov, najmä na fyzickú aktivitu v kontexte psychosociálnych faktorov. Od roku 2022 pôsobí ako editor v časopise International Journalof PublicHealth.

Analytická činnosť a poradenstvo v časti zameranej na pohľad rodičov v rámci témy poskytovania starostlivosti o duševné zdravie mladých.

Daniela Husárová vyštudovala psychológiu a verejné zdravotníctvo na Lekárskej fakulte UPJŠ v Košiciach a doktorát získala aj v odbore zdravotných vied na Univerzite v Groningene(Holandsko). Pôsobí ako výskumníčka v Centre medicínskeho vzdelávania LF UPJŠ. Vo svojom výskume sa zameriava na psychosociálny vývin a determinanty zdravia školopovinných detí, vrátane detí s emocionálnymi a behaviorálnymi problémami. Podieľa sa na viacerých národných aj medzinárodných projektoch. Je členkou medzinárodného tímu HBSC, Európskej spoločnosti psychológie zdravia a siete HEXiInternational. Od roku 2022 pôsobí ako editor v časopise International Journalof PublicHealth. Je autorkou viac ako 30 vedeckých publikácií.

Analytická činnosť a poradenstvo v časti zameranej na pohľad mladých v rámci témy poskytovania starostlivosti o duševné zdravie mladých.

Ľubica Pamulová vyštudovala psychológiu na Filozofickej fakulte UPJŠ v Košiciach. Vo svojich záverečných prácach sa venovala zvládaniu prekážok pri dosahovaní cieľov, najmä v kontexte sebareflexie u mladých dospelých a redukcie fajčenia. Pôsobila ako školská psychologička na strednej škole, kde pracovala s mládežou. V súčasnosti je doktorandkou na Ústave psychológie zdravia a metodológie výskumu Lekárskej fakulty, UPJŠ v Košiciach. Vo svojom výskume sa zameriava na systém starostlivosti o dospievajúcich s emocionálnymi a behaviorálnymi problémami z pohľadu samotných mladých ľudí.

Študentka doktorandského stupňa, aktívne spolupracuje pri zbere dát a analýzach v rámci časti témy, ktorá sa venuje pohľadu dospievajúcich na poskytovanie starostlivosti v oblasti duševného zdravia.

Katarína Csonková je doktorandkou v odbore verejné zdravotníctvo na Lekárskej fakulte UPJŠ v Košiciach. Vo svojej dizertačnej práci sa zameriava na systém starostlivosti o adolescentov s emocionálnymi a behaviorálnymi problémami z pohľadu rodičov. Jej výskum sa venuje dostupnosti a efektívnosti starostlivosti, ako aj úlohe rodiny pri podpore duševného zdravia mladých ľudí. Už počas štúdia sa venovala téme duševného zdravia – skúmala vzťah medzi kvalitou života a duševným zdravím športovcov a v diplomovej práci sa zamerala na vplyv športovej aktivity na psychosociálnu pohodu adolescentov. Vo svojej práci sa usiluje prispieť k tvorbe inkluzívnejšícha efektívnejších systémov podpory duševného zdravia detí a adolescentov.

Študentka doktorandského stupňa, aktívne spolupracuje pri zbere dát a analýzach v rámci časti z pohľadu rodičov témy o poskytovanej starostlivosti o duševné zdravie.